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金昌市大学生村官队伍建设存在问题及对策建议

审核发布:组织二科 字体 [ ]   时间: 2018-01-04   点击: 
    2008年以来,金昌市共选聘10批254名大学生村官。截至目前,全市在岗大学生村官44人,其中进入村“两委”班子的19名;实现转岗210名,其中考录公务员49人,企事业单位招录7人,服务期满转入乡镇事业单位153人,另行择业1人。
    根据调研了解,当前我市大学生村官队伍建设中存在四个方面的突出问题。
    一是思想根基“树得不牢”。调研发现,部分大学生到村任职存在心理落差,有的把当村官作为边工作边择业的权宜之计,有的把当村官看作是进党政机关工作的跳板,缺乏长期在农村干事创业的打算;有的摆不正自己的位置,真把自己当“村官”,不主动融入农村做“村民”,缺乏走进群众、带领群众干事创业的坚定决心;有的好高骛远,作风漂浮,大事干不了,小事不想干。
    二是驻村工作“扎根不深”。虽然各级组织部门明确要求大学生村官必须到村任职,但实际上也有部分大学生村官到村任职的同时,被安排到乡镇各办、中心承担具体事务性工作,在乡镇和村之间“两头兼顾”。即使驻村工作的,也充当了“文书”角色,参与拟定发展规划、推动产业发展等村级重大事务的机会少,“参谋”助手作用发挥得不够好。
    三是干事创业“动力不足”。为提升大学生村官创业带富能力,我市每年开展大学生村官培训,并先后选派65名大学生村官参加了省级示范培训班,扶持3名大学生村官实施了创业项目。但总体来看,带动能力不强、效果不佳。主要原因是大学生村官自身创业资金短缺、实践经验不足、规避市场风险能力不强。同时,创业激励机制还不完善,大学生村官主动创业创新的积极性不高。
    四是普遍存在“后顾之忧”。虽然我市大学生村官3年期满考核合格后可转入乡镇事业单位工作,但由于县区事业编制严重超员,转任乡镇事业干部的大学生村官在岗不在编,无法和编制内人员一样参与职称评定、职务晋升,致使部分大学生村官感到焦虑和迷茫。
    解决好这些问题,就要从根本上处理好“选”“育”“用”等各环节的制度配套和相互衔接问题,真正让大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”。
    一要注重正向引导,坚定理想信念。组织大学生村官认真学习贯彻党的十九大精神,自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。教育引导大学生村官以习近平总书记的七年知青岁月为榜样,不忘初心、牢记使命,脚踏实地为老百姓办实事、解难事、做好事,正确处理好现实岗位与更高理想之间的关系,打牢扎根农村的思想根基,做到既“身入”又“心入”,积极投身乡村振兴战略的生动实践。
    二要加强教育培训,提升履职能力。注重整合培训资源,重点开展大学生村官农村工作业务培训和创业创新培训,有效提升大学生村官的业务水平和致富带富能力。设立大学生村官创业基金,支持大学生村官领办创办经济实体、专业合作社和农村电子商务,实现从带点致富到带片致富的突破。
    三要科学设岗定责,强化考核管理。推行岗位履职标准化管理,对大学生村官岗位职责、驻村天数、走访联系、帮办实事等作出具体规定,使大学生村官“干有目标、做有规范”。探索实行工作实绩和群众满意度量化积分考核办法,确保把大学生村官工作实绩考准考实,并作为教育培训、选拔任用、定向招录的重要依据,有效调动大学生村官工作积极性。
    四要拓宽流动渠道,激发队伍活力。研究解决转任乡镇事业岗大学生村官“有岗无编”问题,畅通优秀大学生村官进入公务员、选调生和党政后备干部队伍的选拔渠道,不断强化“人才到基层锻炼,干部从一线选拔”的鲜明导向。健全完善大学生村官激励机制,鼓励服务期满大学生村官留村任职,真正把一些想干事、能干事、敢担当的大学生村选入“两委”班子,让能力强、业绩优的大学生村官进入乡镇领导班子。(组织二科) 
来源: 金昌党建    作者: 组织二科  [举报/纠错]